Monthly: 三月 2013

筆記匯總:《德魯克日志》(The Daily Drucker)

劍飛 | 知識管理 | 2013-03-14
《德魯克日志》(The Daily Drucker)是2011年7月份在廣圖遇到的一本書。當時借回來看,一口氣就看了一大半,還不過癮,于是再一口氣把筆記也寫了,這些是筆記匯總,分享給大家。 閱讀筆記:《德魯克日志》–1月 閱讀筆記:《德魯克日志》–2月 閱讀筆記:《德魯克日志》–3月 閱讀筆記:《德魯克日志》–4月 閱讀筆記:《德魯克日志》–5月 閱讀筆記:《德... [閱讀全文]
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閱讀筆記:《德魯克日志》–12月

劍飛 | 企業管理 | 2013-03-14
這個系列是《德魯克日志》(The Daily Drucker)的閱讀筆記,在這些筆記中,有些日期是空出來的,說明當時沒讀懂,需要重新思考的,希望有機會能和各位探討。最近的一點感受是:在閱讀一本書的之后,花時間整理筆記是很必要的。先把整年的筆記分享一下,這是12月份的閱讀筆記。   12月1日 明確社會發生了怎樣的變革?而且這些變革是和... [閱讀全文]

閱讀筆記:《德魯克日志》–11月

劍飛 | 企業管理 | 2013-03-14
  這個系列是《德魯克日志》(The Daily Drucker)的閱讀筆記,在閱讀過程中,有很多想法,希望有機會能和各位探討,先把整年的筆記分享一下。這是11月份的閱讀筆記。     11月1日 你的大型組織正在處理的少量工作是什么?是否是適當的工作?如果不是,那么停下這些工作,去集中精力處理更有意義的工作吧! 跳蚤跳躍的高... [閱讀全文]

閱讀筆記:《德魯克日志》–10月

劍飛 | 企業管理 | 2013-03-14
這個系列是《德魯克日志》(The Daily Drucker)的閱讀筆記,在這些筆記中,有些日期是空出來的,說明當時沒讀懂,需要重新思考的,希望有機會能和各位探討。最近的一點感受是:在閱讀一本書的之后,花時間整理筆記是很必要的。先把整年的筆記分享一下,這是10月份的閱讀筆記。     10月1日 無論工作中有多少險阻,都不要動搖... [閱讀全文]

閱讀筆記:《德魯克日志》–9月

劍飛 | 企業管理 | 2013-03-14
這個系列是《德魯克日志》(The Daily Drucker)的閱讀筆記,在閱讀過程中,有很多想法,希望有機會能和各位探討,先把整年的筆記分享一下。這是9月份的閱讀筆記。     9月1日 你可以通過記錄時間、管理時間和整合時間的“三部曲”,來了解自己的時間是怎樣花掉的。卓有成效的管理者會從安排時間入手。 9月2日 對你所有的活... [閱讀全文]

閱讀筆記:《德魯克日志》–6月

劍飛 | 企業管理 | 2013-03-14
這個系列是《德魯克日志》的閱讀筆記,在閱讀過程中,有很多想法,希望有機會能和各位探討,先把整年的筆記分享一下。這是6月份的閱讀筆記。     6月1日 通過了解自己的實力、價值觀,以及你的最擅長的領域來實現自我管理。然后利用反饋分析法,即首先將你的重大行動與決策的預期成果寫下來,9—12個月后,再將實際成果與預期成果... [閱讀全文]

閱讀筆記:《德魯克日志》–5月

劍飛 | 企業管理 | 2013-03-14
  這個系列是《德魯克日志》的閱讀筆記,在閱讀過程中,有很多想法,希望有機會能和各位探討,先把整年的筆記分享一下。這是5月份的閱讀筆記。     5月1日 管理知識型員工是一種“營銷工作”。在營銷中,應當問:“對方想要什么?對方的價值觀是什么?目標是什么?如果認定成果?”為你最好的員工提供能令他們滿意的挑戰吧!... [閱讀全文]

閱讀筆記:《德魯克日志》–4月

劍飛 | 企業管理 | 2013-03-14
  這個系列是《德魯克日志》的閱讀筆記,在閱讀過程中,有很多想法,希望有機會能和各位探討,先把整年的筆記分享一下。當然讀完這本書不是重點,重點是將書中的道理應用在生活中。這是4月份的閱讀記錄。     4月1日 作為管理者的你,是一個經濟學家、心理學家、數學家、政治科學家,歷史學家還是哲學家?列出你自己的背景... [閱讀全文]

閱讀筆記:《德魯克日志》–3月

劍飛 | 企業管理 | 2013-03-14
  這個系列是《德魯克日志》的閱讀筆記,在閱讀過程中,有很多想法,希望有機會能和各位探討,先把整年的筆記分享一下。       3月1日 成功應對變革的最有效辦法,就是去創造變革。占據未來先機,做變革的領導者。 3月2日 以創新對市場和顧客所做的貢獻,來衡量創新的價值。界定你所在組織做出的創新,辨別它是一種... [閱讀全文]

閱讀筆記:《德魯克日志》–2月

劍飛 | 企業管理 | 2013-03-14
  這個系列是《德魯克日志》的閱讀筆記,在這些筆記中,有些日期是空出來的,說明當時沒讀懂,需要重新思考的,希望有機會能和各位探討,先把整年的筆記分享一下。     2月1日 不要沉溺與過去,要把握住美好的現在??缭健胺纸缇€”(企業過去安逸的場所),面對現實。 2月2日 列出三個由于人口結構的改變(勞動力構成的改變... [閱讀全文]
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